GUÍA INFORMATIVA PARA MADRES Y PADRES CURSO 2021-2022

BIENVENIDA

            El IES Carrizal desea aprovechar la ocasión para darles la bienvenida a esta Comunidad Educativa. Pretendemos que este instituto sea un centro en el que el alumnado, profesorado, personal no docente y las familias se sientan parte activa de la vida del mismo.
La importancia del ambiente y apoyo familiar en el desarrollo de la educación del alumnado es fundamental. Por ello queremos expresarle nuestra disposición a cualquier aportación que puedan hacernos en este sentido, así como solicitarles su ayuda en esta tarea.

DIRECCIÓN DEL IES CARRIZAL
C/ Camino de la Florida, s/n – Carrizal – Ingenio
C.P. 35240
TFNO: 928 11 51 45

COMIENZO DE LAS CLASES CURSO ESCOLAR 2021-2022

EL VIERNES 10 DE SEPTIEMBRE COMIENZAN LAS CLASES DE 8:00H A 14:00H PARA TODOS LOS NIVELES DE LA ESO Y EL AULA ENCLAVE, MIENTRAS QUE SERÁ EL LUNES 13 DE SEPTIEMBRE EL COMIENZO DE LAS CLASES DE BACHILLERATO EN EL MISMO HORARIO. PARA TODOS LOS NIVELES. MÁS INFORMACIÓN EN EL BOLETÍN INFORMATIVO Y EN LOS AVISOS IMPORTANTES

HORARIO DEL CENTRO

 HORARIO DE CLASES

• • Hora de entrada: 8:00 horas. Las puertas se cerrarán antes de las 8:10 horas.

Consideraciones:

• Quienes lleguen tarde debido al retraso de las guaguas podrán entrar y estará justificado.
• La puerta se cierra a las 08:10. Durante la jornada escolar el alumnado no podrá salir del centro, pasadas las 08:10, el alumnado que no se desplaza en transporte solo podrá entrar al centro siguiendo las siguientes pautas:
  • Mayores de edad, solo podrán incorporarse en los cambios de hora de clase.
  • Menores de edad, se pueden dar dos circunstancias:
    • Los que vengan acompañados de su padre, madre o tutor/a legal y el motivo del retraso deberá ser lógico y justificable. El alumno deberá anotarse en el libro de incidencias y su padre, madre o tutor deberán firmar. El alumno pasará a su aula correspondiente.
    • Si el alumno/a menor de edad no viene acompañado, se anotará en el libro de incidencias y se le dejará pasar al aula correspondiente, el profesorado de aula pondrá la falta correspondiente que será enviada al responsable del alumno/a a de forma automática a través de Pincel Ekade.

• • Hora de salida: 14:00 horas.

HORAS DE ATENCIÓN A FAMILIAS

ADMINISTRACIÓN:
Lunes a viernes de 9.00h. a 13.00h.

DIRECCIÓN:
M. Ángeles Medina Padilla. (solicitar cita)

Lunes 2ª Hora (8:55-9:50).

VICEDIRECCIÓN
Mónica M. Pérez Pérez. (solicitar cita)

Jueves 4ª Hora (11:15 – 12:10).

JEFATURA DE ESTUDIOS
JEFE DE ESTUDIOS:
Roberto J. Suárez Guédes. (solicitar cita)

Miércoles 2ª Hora (8:55-9:50).

JEFE DE ESTUDIOS ADJUNTO:
José J. Hernández Domínguez. (solicitar cita)

Martes 2ª Hora (8:55-9:50).

SECRETARÍA
Juan L. Leandro Báez. (solicitar cita)

Viernes 3ª Hora (9:50-10:45).

ORIENTADORA
Verónica González Bravo de Laguna. (solicitar cita)

Miércoles 4ª Hora (11:15 – 12:10).

VACACIONES
Navidad: del 23 de diciembre de 2021 al 7 de enero de 2022 (ambos inclusive)

Semana Santa: del 11 al  15 de abril de 2022 (ambos inclusive)

FESTIVOS:

Día de la Hispanidad: 12 de octubre de 2021.

Día de la Constitución: 06 de diciembre de 2021.

Día del Enseñante y del Estudiante: 07 de diciembre de 2021.

Día de la Inmaculada Concepción: 08 de diciembre de 2021.

Fiesta del Trabajo: 01 de mayo de 2022.

Día de Canarias: 30 de mayo de 2022.

4 Días de disposición de los centros:

• 11 de octubre de 2021.
• 28 de febrero 2022.
• 01 de marzo 2022.
• 31 de mayo 2022.

Día festivo municipal:

•  02 de Febrero 2022.

FECHAS DE LAS EVALUACIONES

ESO y 1º BACHILLERATO

• 1º Evaluación: 22 de diciembre de 2021.
  
• 2º Evaluación: 31 de marzo de 2022.
  
• 3º Evaluación: 24 de junio de 2022. (Evaluación Ordinaria)

2º BACHILLERATO

• 1º Evaluación: 22 de diciembre de 2021.
  
• 2º Evaluación: 31 de marzo de 2022.
  
• 3ª Evaluación: 20 de mayo de 2022 (Evaluación Ordinaria)
• Evaluación Extraordinaria: 17 de junio de 2022.

Las comunicaciones del Tutor/a, con los padres y madres del alumnado, serán por Videoconferencia (Google Meet) y el sistema que establezca el tutor (correo electrónico, llamada telefónica…)

FECHAS Y HORARIOS PREVISTOS, ESTÁN SUJETOS A POSIBLES  CAMBIOS, QUE SE NOTIFICARÍAN AL ALUMNADO.

     DÍA Y MES

• 05 de octubre (colectiva)
• 16 de noviembre (individual)
• 22 de diciembre (publicación de notas)
• 18 de enero (individual)
• 22 de febrero (individual)
• 31 de marzo (publicación de notas).
• 19 de abril (individual)
• 17 de mayo (individual)
• 24 de junio (publicación de notas).

Solo de manera excepcional y ante casos extremadamente necesarios si no hubiera otra posibilidad,   se realizarán entrevistas individuales con carácter presencial. Para ello  habrá que pedir cita previa al tutor o tutora.

INSTRUCCIONES PARA CONSULTAR EL EXPEDIENTE DEL  ALUMNO/A  

Remítase al apartado de Pincel Ekade localizado en el menú de la web del IES Carrizal (parte superior). 

En ese menú podrá encontrar:

1. Enlace al aplicativo Pincel eKade Web.
2. Instrucciones, con enlace, para cambiar la contraseña o solicitarla por primera vez (válido para familias y alumnado).

También puede consultar información relevante del alumnado y recibir mensajes a través del canal del centro con la aplicación para móvil APP Pincel Alumnado y Familias. Puede pinchar en el icono para acceder a la página oficial.

CONSEJOS A LAS FAMILIAS

    CON RESPECTO A SUS HIJOS/AS DEBEN:

• Planificar el tiempo libre y de estudio. Controlar el tiempo de televisión y de calle. Controlar que traigan a clase el material necesario. Cuidar su asistencia y puntualidad.
• Motivarle: alentarle para que sienta curiosidad y deseos de aprender.
• Cuidar su forma física.
• Dormir ocho horas aproximadamente.
• Acostarse temprano.
• Levantarse con tiempo suficiente.
• Desayunar bien antes de salir de casa.
• Cuidar su forma psíquica.
• Reconocerle su trabajo.
• Inculcarle no ser agresivo ni egoísta, no enseñarle a “defenderse a golpes” sino hablando.
• Acostumbrarle a marcarse unas metas, posibles y realistas y cumplirlas.
• Enseñarle a ser autónomo y responsable.
• Fomentar amistades leales, responsables, etc.
• Proporcionar un lugar de estudio lo más adecuado posible      ( con poco ruido, buena luz, ventilado…)
• Apoyarle y animarle.
• Preocuparse de él o de ella como persona, no sólo como estudiante.

    CON RESPECTO AL INSTITUTO LOS PADRES DEBEN:

• Mantener comunicación con el/la tutor/a con frecuencia.
• Justificar con prontitud las faltas de asistencia y los retrasos, explicando los motivos.
• Comunicar cualquier tipo de enfermedad o alergias de su hijo/a.
• Asistir telemáticamente o responder a las llamadas telefónicas cuando se le requiera
• Plantear las demandas y sugerencias que tengan a través de sus representantes en el Consejo Escolar, Asociación de padres y madres.