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PROGRAMA EUROPEO ERASMUS+

Más Información

AVISOS IMPORTANTES

GUÍA INFORMATIVA PARA MADRES Y PADRES CURSO 2020-2021

BIENVENIDA

            El I.E.S Carrizal desea aprovechar la ocasión para darles la bienvenida a esta Comunidad Educativa. Pretendemos que este instituto sea un centro en el que el alumnado, profesorado, personal no docente y las familias se sientan parte activa de la vida del mismo.
La importancia del ambiente y apoyo familiar en el desarrollo de la educación del alumnado es fundamental. Por ello queremos expresarle nuestra disposición a cualquier aportación que puedan hacernos en este sentido, así como solicitarles su ayuda en esta tarea.

DIRECCIÓN DEL I.E.S. CARRIZAL
C/ Camino de la Florida S/N Carrizal   Ingenio
C.P. 35240
TFNO: 928787559   FAX: 928787559

COMIENZO DE LAS CLASES CURSO ESCOLAR 2020-2021

EL LUNES 21 DE SEPTIEMBRE COMIENZAN LAS CLASES DE 8:00H A 13:00H (Mañana) Y DE 14:00H A 19:00H (Tarde). PARA TODOS LOS NIVELES. MÁS INFORMACIÓN EN EL BOLETÍN INFORMATIVO Y EN LOS AVISOS IMPORTANTES

HORARIO DEL CENTRO

 HORARIO DE CLASES

    • Hora de entrada: Todas las clases comienzan a las 8:00 horas (Mañana) / 14:00 horas (Tarde). Las puertas se cerrarán antes de las 8:05 horas (Mañana) / 14:05 horas (Tarde). El alumnado que llegue después de esa hora, deberá venir acompañado por su padre/madre o tutor/a legal para justificar el retraso.        
    • Hora de salida13:00 horas. (Mañana) / 19:00 horas. (Tarde)

HORAS DE ATENCIÓN A FAMILIAS

ADMINISTRACIÓN:
Lunes a viernes de 9.00h. a 13.00h.

DIRECCIÓN:
M. Ángeles Medina Padilla. (solicitar cita)

VICEDIRECTOR
Jorge L. Salamanca Cabrera. (solicitar cita)

JEFATURA DE ESTUDIOS
JEFE DE ESTUDIOS:
Roberto J. Suárez Guédes. (solicitar cita)

JEFE DE ESTUDIOS ADJUNTO:
José J. Hernández Domínguez. (solicitar cita)

SECRETARIO
Juan L. Leandro Báez. (solicitar cita)

ORIENTADORA
Verónica González Bravo de Laguna. (solicitar cita)

VACACIONES
Navidad: del 23 de diciembre  al 7 de enero (ambos inclusive)

Semana Santa: del 27 de Marzo  al  4 de abril (ambos inclusive)

4 Días de disposición de los centros:

  • — de Noviembre.
  • — de Febrero.
  • — de Febrero.
  • — de Mayo.

Día festivo municipal:

  •  27 de Febrero.

FECHAS DE LAS EVALUACIONES

  • 1º Evaluación: –, — y — de diciembre.
  • 2º Evaluación: –, — y — de marzo.
  • 3º Evaluación: –, — y — de junio.

Las comunicaciones del Tutor/a, con los padres y madres del alumnado, serán por Videoconferencia o el sistema que establezca el tutor/a)FECHAS Y HORARIOS PREVISTOS, ESTÁN SUJETOS A POSIBLES  CAMBIOS, QUE SE NOTIFICARÍAN AL ALUMNADO.

     DÍA Y MES

  • — de Octubre (colectiva)
  • — de Noviembre (individual)
  • — de Diciembre (entrega de notas).
  • — de Enero (individual)
  • — de Febrero (individual)
  • — de Marzo (entrega de notas).
  • — de Abril (individual)
  • — de Mayo (individual)
  • — de Junio (entrega de notas).

Para las entrevistas individuales habrá que pedir cita previa al tutor/a.

INSTRUCCIONES PARA CONSULTAR EL EXPEDIENTE DEL  ALUMNO/A  

Remítase al apartado de Pincel Ekade localizado en la página principal de la web del IES. Carrizal. 

Existen varias opciones:

  1. Instrucciones de uso.
  2. Instrucciones de acceso móvil.

CONSEJOS A LAS FAMILIAS

    CON RESPECTO A SUS HIJOS/AS DEBEN:

  • Planificar el tiempo libre y de estudio. Controlar el tiempo de televisión y de calle. Controlar que traigan a clase el material necesario. Cuidar su asistencia y puntualidad.
  • Motivarle: alentarle para que sienta curiosidad y deseos de aprender.
  • Cuidar su forma física.
  • Dormir ocho horas aproximadamente.
  • Acostarse temprano.
  • Levantarse con tiempo suficiente.
  • Desayunar bien antes de salir de casa.
  • Cuidar su forma psíquica.
  • Reconocerle su trabajo.
  • Inculcarle no ser agresivo ni egoísta, no enseñarle a “defenderse a golpes” sino hablando.
  • Acostumbrarle a marcarse unas metas, posibles y realistas y cumplirlas.
  • Enseñarle a ser autónomo y responsable.
  • Fomentar amistades leales, responsables, etc.
  • Proporcionar un lugar de estudio lo más adecuado posible      ( con poco ruido, buena luz, ventilado…)
  • Apoyarle y animarle.
  • Preocuparse de él o de ella como persona, no sólo como estudiante.

    CON RESPECTO AL INSTITUTO LOS PADRES DEBEN:

  • Mantener comunicación con el/la tutor/a con frecuencia.
  • Justificar con prontitud las faltas de asistencia y los retrasos, explicando los motivos.
  • Comunicar cualquier tipo de enfermedad o alergias de su hijo/a.
  • Asistir a las reuniones que se convoquen.
  • Plantear las demandas y sugerencias que tengan a través de sus representantes en el Consejo Escolar, Asociación de padres y madres.